Mit Natur und Umwelt in der Ganztagsschule aktiv: MULEWF unterstützt den BUND Rheinland-Pfalz

In Fortbildungsveranstaltungen des BUND Rheinland-Pfalz werden Ehrenamtliche und engagierte Personen, die mit Kindern und Jugendlichen als gleichberechtigte Partner arbeiten wollen, im schulischen und außerschulischen Umweltbildungs-Bereich qualifiziert, um Projekte zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) anbieten und gestalten zu können.

Der Bedarf an pädagogischen Angeboten im Bereich Natur, Umwelt und Nachhaltigkeit - speziell an Ganztagsschulen - wird damit gedeckt. Bei Kindern und Jugendlichen wird so Interesse an Natur und Umwelt geweckt, Kreativität und Eigenengagement werden gefördert. Nicht das Lernen von Fakten steht im Fordergrund sondern das Begreifen und aktive Gestalten der Umwelt.

In zwei Fortbildungen werden für jeweils 20 Personen mit unterschiedlichen regionalem Schwerpunkt sowohl fachliche wie auch pädagogische Fähigkeiten vermittelt. Die Zusammenarbeit mit Ganztagsschulen wird vermittelt und begleitet.

Weiterführende Informationen auf den Seiten des BUND

Ein Audit ist ein Verfahren, Verbesserungsprozesse zu unterstützen und langfristig zu steuern und zielt damit auf eine Qualitätsverbesserung innerhalb der teilnehmenden Einrichtung ab. Das Audit-Verfahren mit anschließender Zertifizierung stammt ursprünglich aus der gewerblichen Wirtschaft, wird aber auch verstärkt innerhalb von Dienstleistungsbetrieben und Verwaltungseinrichtungen eingesetzt.

Das Pilotprojekt "Nachhaltigkeitsaudit an Schulen" überprüfte, ob sich dieses Verfahren auch auf den schulischen Bereich übertragen lässt. Schwerpunkte waren Bildung und Erziehung für Nachhaltigkeit und Schule als nachhaltiger "Betrieb". Durch die Ausrichtung des Projektes an sozialen Gesichtspunkten der Nachhaltigkeit werden Schülerinnen und Schüler mit Fähigkeiten ausgestattet, die Gesellschaft im Sinne von Nachhaltigkeit in Zukunft mit gestalten zu können.

Lesen Sie hier beispielhaft über das Nachhaltigkeitsaudit am Peter-Wust-Gymnasium in Wittlich.

BNE für "frischgebackene" Eltern

Das 46-seitiges Heft wird über die Geburtsabteilungen der Krankenhäuser in Rheinland-Pfalz an alle "frischgebackene" Eltern verteilt. Vorschläge, Anregungen und Beispiele zum "Schmusen und Lernen", "Sehen und Staunen", "Singen und Tanzen", "Raus in die Natur" oder "Forschungsreisen in Wasser, Wald und Wiese" begleiten die Eltern in den ersten drei Lebensjahren des Kindes. Optimal fördern, Kreativität wecken und den Grundstein legen für einen achtsamen Umgang mit sich selbst und der Natur. Den kleinen Raben als durchgehendes Gestaltungselement des Heftes erkennen die Kinder wieder wenn sie in den Kindergarten kommen und dort den Materialien zu "Leben gestalten lernen" begegnen.

Von der Landeszentrale für Umweltaufklärung Rheinland-Pfalz herausgegebene Empfehlungen für Kinderbücher zum Thema Natur und Umwelt, in Kooperation mit der Stiftung Lesen; anerkannt als Dekade-Projekt durch die Deutsche UNESCO-Kommission.

Hier werden Kinderbücher vorgestellt, die spannend und informativ das Bewusstsein für ökologische Zusammenhänge stärken und Informationen zum Thema Nachhaltige Entwicklung vermitteln: Kinderbücher zum Vorlesen und selber lesen, Romane und Sachbücher für junge Leserinnen und Leser bis 12 Jahre.

BNE im Elementarbereich - Praktische Arbeitsmaterialien für Kitas

Alle rund 2300 Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz wurden nach einem Pilotprojekt mit 200 KiTas aus dem ganzen Land mit Arbeitsmaterialien für die praktische Arbeit im Elementarbereich ausgestattet. Die anwendungs- und umsetzungsorientierten Materialien "Leben gestalten lernen" sind als UN-Dekade-Projekt ausgezeichnet. Weiterbildungsangebote für ErzieherInnen, Patenschaftsprojekte, insbesondere mit SeniorInnenen, eigens für das Projekt komponierte Kinderlieder sowie ein Umweltmusical als Musik-CD für alle KiTas (mit zusätzlichen Seminarangeboten an der Landesmusikakademie) ergänzen die Materialien.