Die Wasserwirtschaftsverwaltung des Landes Rheinland-Pfalz entwickelt neben dem Programm zur Kinderfreundlichen Umwelt ein vielfältiges Angebot im Bereich der Umweltbildung, welches Kindern und Jugendlichen das schützenswerte Gut Wasser auf eine etwas andere Art und Weise nahe bringt; nach dem Motto: Nur was Kinder im frühen Alter zu schätzen lernen, schützen sie als Erwachsene.
Im Folgenden finden Sie einen Angebotsüberblick.
Die MS Burgund
Auf der MS Burgund
Die MS Burgund
Auf der MS Burgund
Während einer Fahrt mit dem Mess- und Untersuchungsschiff MS Burgund auf dem Rhein werden Schülerinnen und Schülern der 5. bis 7. Jahrgangsstufen an vier extra hierfür konzipierten Lernstationen die Aufgaben des Gewässerschutzes und die Funktionen des Rheins vermittelt. Die Lernstationen behandeln die Themenfelder Labor, Flusserforschung, Rheinentdeckung und Schiffsführung.
In einem ersten Durchgang werden sie von authentischen Experten ausgebildet, in den darauf folgenden geben sie ihr erworbenes Wissen an die MitschülerInnen weiter.
Lesen Sie hier mehr zur MS Burgund und dem Angebot des "Schwimmenden Klassenzimmers".
Die Gewässeruntersuchungsstationen in Rheinland-Pfalz untersuchen die chemisch-physikalische Qualität der Gewässer.
In Mainz, Worms und Fankel können Schülerinnen und Schüler der 7. bis 10. Jahrgangsstufen an regulären Arbeitsplätzen Erfahrungen mit der naturwissenschaftlichen Praxis machen. Es werden u.a. die Themenbereiche Chromatographie, kontinuierliche Messungen und Lebensraum Wasser behandelt.
Das pädagogisch-didaktische Konzept lehnt sich an das des "Schwimmenden Klassenzimmers" (s.o.) an, die Weitergabe des erworbenen Wissens findet in der Nachbereitung im Unterricht statt.
Die Schülerinnen und Schüler schlüpfen hierbei in die Rolle von "Wasser-Journalisten": Sie sollen eigenständig möglichst umfangreiche Informationen zum Thema Wasser und Gewässer in ihrer Region sammeln und in einer selbst gewählten Form (bspw. als Poster, Videoproduktion, Radiobeitrag) darstellen.
Dieses Konzept eignet sich besonders für Klassen der 8. bis 10. Jahrgangsstufen, beispielsweise während einer Projektwoche.
Dies ist eine zusammen mit dem BUND erarbeitete Sammlung spannender Erlebnisse rund um das Thema Wasser für Kinder zwischen 8 und 13 Jahren.
Es handelt sich um eine praxisnahe Anleitung für die pädagogische Arbeit in Schulen und Vereinen. Es bietet 50 mal 2 Stunden dauernde Aktivitäten die aufeinander aufbauend eine Gruppe durch ein Jahr begleiten können. Die an die Jahreszeit angepassten Aktivitäten reichen von Expeditionen an Bäche, Wasserkonzerten, Wasserkreisläufe bis hin zum Schneezauber im Winter. Es können aber auch nur einzelne Bausteine alleine verwendet werden.
Die aufwändig illustrierte Ideensammlung ist strukturiert aufgebaut und zeigt auf einen Blick, wenn Vorarbeiten erforderlich sind.
Mit dem Wasser-Erlebnis-Koffer wird das Thema Wasser in die Schulen getragen (2. bis 6. Klassen).
Mit dem "Wasser-Erlebnis-Koffer" präsentiert das Ministerium für Umwelt, Landwirtschaft, Ernährung, Weinbau und Forsten Rheinland-Pfalz über einen Erlebnis-Parcours aus 10 Mitmachstationen einen erlebnisorientierten und spannenden Einstieg ins Thema "Wasser", zum Forschen, Experimentieren und Erleben naturnaher Gewässer.
Der handliche Koffer beinhaltet alle Materialien für den Aufbau von zehn Erlebnisstationen. In spielerischer Weise erschließt sich an jeder Station ein neuer Aspekt des Themas. Sie eignen sich einzeln, in Kombination oder alle zusammen hervorragend als spannender und erlebnisreicher Einstieg für die spätere Unterrichtsarbeit oder für Projekttage.
Projekt mit Kindertagesstätten und Schulen zum Thema "Flusslandschaft Nette ? Heimat und Lernort"
Die Nette in Rheinland-Pfalz ist 55 Kilometer lang ? und die "Flusslandschaft des Jahres" für 2008 und 2009. Beschlossen haben dies die beiden Verbände NaturFreunde Deutschland (NFD) und Deutscher Anglerverband (DAV). Beide Organisationen rufen alle zwei Jahre die "Flusslandschaft des Jahres" aus. Sie wollen damit nachhaltigem Tourismus stärken und um regionale Aktivitäten zum Natur- und Gewässerschutz ergänzen. Entscheidend für die Auswahl eines Flusses sind neben Flora und Fauna der Wasserlandschaft die geologische Besonderheit; diese ist im Falle der Nette die Einbettung in die vulkanische Geologie der östlichen Eifel. Renaturierung und Strukturgüteverbesserung der Nettemündung ist Ziel der nächsten Jahre.
Erleben ...
Nur eine intensive Erfahrung mit der Natur und dem Wasser in der Kindheit schafft die Grundlage dafür, dass sich Kinder später aktiv für den Schutz und die Erhaltung der natürlichen Lebensgrundlagen einsetzen.
Wasser bietet in all seinen Erscheinungsformen unzählige Spiel-, Gestaltungs- und Erfahrungsmöglichkeiten. Wasser setzt der Fantasie und Kreativität der Kinder keine Grenzen und trägt so im besonderen Maße zur gesunden Entwicklung der Kinder bei. Wir setzen uns dafür ein, dass bei der Bewirtschaftung des Wassers in Siedlungsbereichen sowie bei der Renaturierung von naturfernen Fließgewässern in Wohnungsnähe Naturerlebnismöglichkeiten für Kinder geschaffen werden
Weitere Informationen finden Sie hier (pdf-Datei, 1,32 MB).
Für die Fortbildung von Seniorinnen und Senioren zu "Wassertrainer/-innen" wurden Bestimmungsbücher gefördert. (Ein Projekt des NaturschutzBund (NABU) Rheinland-Pfalz.)
